Microsoft Word - tp2-2021.docx Pol 1803 – Introduction aux méthodes quantitatives Automne 2021 Travail Pratique #2 (15 points; 5 points par question) Question 1: Les résultats suivants présentent une...

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Microsoft Word - tp2-2021.docx Pol 1803 – Introduction aux méthodes quantitatives Automne 2021 Travail Pratique #2 (15 points; 5 points par question) Question 1: Les résultats suivants présentent une analyse de régression parmi un échantillon représentatif de 4019 Canadiens lors de l’élection fédérale de 2019. Ils révèlent la relation qui existe entre l’intérêt pour la politique [échelle de 0 à 10, où 0 signifie aucun intérêt du tout, et 10 signifie beaucoup d’intérêt] et l’âge [échelle de 18 à 100 ans]. Quel niveau d’intérêt pour la politique devrait-on obtenir auprès d’une personne qui est âgée de 75 ans? Effectuez une estimation par intervalle à 95% de certitude sur la base de l’équation de régression. [Présentez tous vos calculs. L’interprétation devrait s’étendre sur environ une page, à double interligne.] Récapitulatif des modèles Modèle R R-deux R-deux ajusté Erreur standard de l'estimation 1 ,125 ,016 ,015 ,43072 Coefficientsa Modèle Coefficients non standardisés Coefficients standardisés t Sig. A Erreur st. Bêta (Constante) 5,493 ,122 53,273 ,000 Âge (18-100 ans) ,020 ,002 ,125 7,976 ,001 a. Variable dépendante : Intérêt pour la politique (0-10) Question 2: Au laboratoire de micro-informatique, vous allez obtenir des résultats SPSS de tableaux croisés parmi un échantillon représentatif de Canadiens lors de l’élection fédérale de 2019. Ils présentent les relations qui existent entre l’opinion à propos de l’existence des changements climatiques [variable dépendante dichotomique, 0 = ne considère pas que les changements climatiques se produisent réellement, 1 = considère que les changements climatiques se produisent réellement], la possession d’une formation universitaire [variable indépendante dichotomique, 0 = ne possède pas un diplôme universitaire, 1 = possède un diplôme universitaire], et l’âge [variable contrôle antécédente dichotomique, 0 = 34 ans et moins, et 1 = 35 ans et plus]. Construisez les schémas qui résument les relations entre ces variables et interprétez les résultats. [L’interprétation devrait s’étendre sur environ une page, à double interligne.] Question 3: Au laboratoire de micro-informatique, vous allez obtenir des résultats d’analyses de régression parmi un échantillon représentatif de Québécois lors de l’élection fédérale de 2019. Ils présentent les relations qui existent entre l’évaluation du Parti Libéral du Canada [variable dépendante, échelle de 0 à 100, où 0 signifie qu’on n’aime vraiment pas du tout le parti, et 100 signifie qu’on aime vraiment beaucoup le parti], l’idéologie politique [variable indépendante, échelle de 0 à 10, où 0 = signifie la gauche et 10 = signifie la droite], et l’évaluation du chef libéral Justin Trudeau [variable contrôle, échelle de 0 à 100, où 0 signifie qu’on n’aime vraiment pas du tout le chef, et 100 signifie qu’on aime vraiment beaucoup le chef]. Construisez les schémas qui résument les relations entre ces variables et interprétez les résultats. [L’interprétation devrait s’étendre sur environ une page, à double interligne.] À rendre via Studium avant le 9 décembre à 23h59.
Dec 02, 2021
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