Learning Objectives To talk about family and friends To describe people and things To express possession To talk about pastimes, weekend activities, and sports Instructions Write a paragraph in which...

Learning Objectives

• To talk about family and friends


• To describe people and things


• To express possession


• To talk about pastimes, weekend activities, and sports

Instructions

Write a paragraph in which you describe yourself and your family, talk about some of your and your family favorite activities and pastimes, things you do on the weekends. Also include your plans for the summer vacation. Follow the model but create your own.

Modelo:

Me llamo Andrés, tengo 17 años y soy de Ann Arbor, MI. Soy alto, delgado y tengo pelo rubio. Soy un chico alegre y me gusta mucho cantar. Mi familia es pequeña, mi padre se llama Luke, mi madre se llama Anna y mi hermana es Katy. Mi padre es alto, gordito y tiene barba y pelo marrón. El es muy divertido. Él es abogado. Mi madre tiene 45 años y es profesora. Ella es bajita, tiene el pelo negro y los ojos marrón, además es muy bonita y amable. Katy es alta, tiene el pelo rubio y ojos azules. Ella es muy cómica y responsable. Somos una familia muy unida y nos gusta pasar tiempo juntos. Los viernes me gusta salir con mis amigos y tomar café. También me gusta ir al cine cuando los cines están abiertos. Los fines de semana salimos en familia a pasear por la ciudad. También nos gusta caminar por los parques y ver las flores y los árboles. Este verano, vamos a viajar juntos a Argentina. También, vamos a comprar una casa nueva, estamos muy emocionados.

Be sure to include:

1. Nombre


2. Edad


3. Ciudad de origen


4. Personalidad y Descripción física (myself and my family)


5. Actividades que me/nos gusta hacer


6. Planes para el verano.

Important Guidelines

• Write a minimum of 100 words.


• The subject of your letter is yourORIGINAL TITLE
  


• Use simple sentences, applying contents and structures studied in class.


• Apply contents and structures studied in class.Make sure to use possessives,ir y tener,verbs in present tense.
  


• Provide concise information using vocabulary from lessons 3 and 4.


• Write your assignment in Spanish from the beginning (writing your assignment in English and then translating it, it is NOT a good writing strategy).


• 
  DO NOT USE TRANSLATING SERVICES OR DEVICES.Using an online translation service (google etc.,) an app, or an electronic device is a violation of the plagiarism policy. You may and should use dictionaries, in electronic or paper format, but NEVER a system that translates automatically more than one word at a time.


• Asking for revisions from advanced students or Spanish native speakers is not allowed. Your assignment should be the result of your own individual effort.


• 
  Make sure that…

• verb conjugation agrees with subject


• spell-check your composition before submitting it. You may use the spell/grammar check tools in your computer.

Attention:This assignment must be your own writing effort and creation, do not copy sentences or paragraphs from other sources. Do not ask other Spanish learners or Spanish speakers for help.

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